本文转自：人民网-贵州频道
在贵州省黔西市城北绣球山南麓，坐落着一所跨越世纪风雨的育人殿堂——黔西市第一小学。这所肇始于1905年的百年学府，以“好习惯成就好人生”为校训，秉承“3+4”育人理念，精心构建起以德为纲、实践育人、多维保障的全国文明校园创建体系，成为滋养儿童成长的摇篮。
以德为纲：厚植文化底蕴，构建育人磁场
百年文脉流淌，积淀文明之魂。学校依托“贵州省校本研修示范校”资源优势，深耕德育沃土。自主研发《牵手好习惯》《劳动与生活》等特色校本课程，将社会主义核心价值观像空气一样融入日常教学。开辟“天地大课堂”，在田野山间开展沉浸式劳动教育，成功锻造了校本文化与课堂教学深度融合的育人范式。
黔西市第一小学举行一年一度的科技节活动。
校园文化建设更是浸润无声。78个学生社团依托课后服务竞放异彩，课本剧演绎经典，国学诵读传承文脉，“知心小屋”累计温暖千余名学子心灵。“师生心愿箱”汇聚784条恳切建言，促成教室风扇安装、“班班通”教学系统升级等惠生实事落地。漫步校园，文化长廊无声讲述，孔子像前书声琅琅……这些“会说话”的景观匠心独运，使“处处育人、时时熏陶”的校园生态触手可及。
实践育人：活动赋能成长，培育时代新人
学校精心设计“月月有主题”文明实践活动，为紧张的教学气氛注入持久活力。从九月“书画迎国庆”抒怀家国，十月音乐活动月陶冶情操，到十一月体育盛会激扬青春，全年活动贯穿传统文化精髓与综合素养培育。科技节上，近200件创意作品璀璨夺目——灵巧的“自动浇花器”展现生活智慧，精巧的“军舰模型”承载蓝色梦想，无不闪耀着创新思维的火花。
黔西市第一小学校园景色。李亮摄
独具特色的“校园、家园、田园、社园”四园联动模式，构建起多维立体的劳动教育体系。校园内，班级“责任田”制度与“校园焕新日”活动，让卫生责任成为自觉；家庭中，阶梯式成长手册引导学生从整理书包起步，逐步走向职业体验；田野上，师生春播土豆、秋收药材，在躬耕中体悟自然与劳作的深意；社区里，寒暑假敬老服务、环保宣传等活动，构筑起家校社协同育人的实践场域。“多彩活动让我们养成了良好的习惯，更收获了成长的喜悦！”三年级学生段林汐的话语道出了实践育人的丰硕成果。
多维机制：夯实长效根基，深化文明成果
榜样引领为“立德树人”锚定目标方向。学校通过评选“诗词之星”“美德少年”等多元榜样，点亮学子心中的明灯。内向学生杨洋（化名）在榜样感召下勇敢加入校足球队；陈淑彬老师带领团队蝉联省级微课大赛一等奖，彰显师者匠心。学校劳动教育经验被《毕节教育》刊载，农耕研学活动获中央及省级媒体报道，2006年以来，黔西一小荣获省级以上表彰35项。
黔西市第一小学学生在打篮球。
“教育是静待花开的事业，干净整洁的学习环境、团结友爱的人际关系、家校共育形成的最大合力，共同为孩子们成长创造良好的学习环境，促进学生全面发展。”黔西一小校长张旭说。
奋进中的黔西一小，正以树人为桨、立德为帆，载着孩子们天真烂漫的梦想，驶向成功的彼岸。（图/文 陈熠熠）
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